广元新员工军训_广元企业员工拓展训练 自强

企业团队工作学习课程

1、适合对象：

中高级主管、基层员工、独立部门、专案团队，组织全员

2、课程目标：

团队合作的关键在于，说起来*做起来难。团队要成功，拓展训练 ，前提是必须先克服人性软弱的行为倾向，视为这些弱点会腐蚀破坏团队，并且滋长内部搞政治的风气，行程技能障碍，做任何事，程序都非常重要。您应该知道，在组织中效能无法发挥时，有较大的问题来自于人，由于每个人的观念、想法、经验、专长都各自不同，在会议、共事、工作的过程中，逐渐行成本位主义，工作各自为政，缺乏创新，甚至恶化为人与人之间的心结，如果不能有效处理，较可能拖垮整个组织的竞争力。

3、课程大纲：

团队觉察力-学习拓宽思维的转换，改变心智模式是的价值。

组织**力-积极聆听团**团队，深度会谈任务整合。

组织执行力-将知识转化决策与行动提高执行力。

团队竞争力-克服化解本位主义，学习反思，建构深度信任，提升对外竞争力。

4、课程效能：

A、心智上的转变，必须经历三个过程：1、告别以往成功，并你已成为工作认同的一部分的习惯，2、转入变与不变的灰色地带，3、向前推进，并以新方式处理事务。面对未来环境的快速变化，我们需要具备随时改变思维模式的应变能力，籍由引导讨论带回现实面，培养转换心智模式的观察能力。

B、随着组织规模及文化的发展，我们在不同的阶段也需要不同的**模式，如能善用共同的使命与目标产生合作行为的**方式，这样能有效激发出员工的热情产生更持久的工作诱因。

C、没有执行力哪有竞争力，学习的过程较重要的是，让学习者面对真实。通过面对真实情境的激发，才会发展出创造性张力，激励学习者的学习，并透过团队支持，展现行动力和企业心。

D、无论在工作、产品或流程上。组织里的每一个人可以激烈的竞争，这是对于目标绩效的竞争，应该是一种良性的互动，可以让彼此进步。但我们需要团队创新的文化环境，深度面谈的技巧，才能有效的建立一种高度信任的氛围，让有价值的创意能*滤网，产生出绩效。

基础企业团队建设课程介绍

1、适合对象：

高级主管 、独立部门、专案团队、组织全员、单位新人

2、课程目标：

在**竞争趋势中，人力资源发展面临，员工自我主张日益强烈，人力资源的组成日元异质化，多元化；工作价值观改变，创业观念兴起；女主管崛起。组织在此情况下，如欲公共则毕勋时时强调团队的观念，然而关于团队建立有很多不同的途径、方式及采取的策略，这些策略与步骤则须配合组织文化、环境为做全变的使用，方能由改善员工的心理素养，转化为工作的正向能量，四川乐山拓展，以因应组织变革的需求，挑战团队工作较.大的可能。

3、课程大纲：

共组建立-熟悉团队特质，有效组织机构。

团队沟通-善用情绪智商，化负面的团队内冲突，转换为正面的工作绩效。

培养品格-团队要发挥出合作的效能，必须先讲究品格。

绩效管理-尊重团 共享创周队成员的差异，并能运用成员的角色与贡献创造出团队的绩效。

知识分享-学习专业个人和团队内隐知识，进而主动承诺创造并分享知识。

4、课程效果：

A、了解彼此彼此差异，建立有效的沟通模式，学习如何将冲突转正为创造性摩擦，减低团队消损，拓展公司 ，凝聚深度归属的向心力。

B、有效建立成员间相互信赖的行动和决定，强调团队成员与团队间的互动，目的在追求团队成员对社会及他人的了解，是成员易于一起共事，将团队成员视为一体，而不是仅止于工作关系上的结合而已。

C、提升职场伦理与品格建构，让团队里的成员可以真正精诚团结、通力合作、发挥出较.高效能。

D、强化团队的角色和规范，确定对各一个角色的期待、团队和规范及不同成员所应分担的责任，拓展多少钱 ，使得每个人明了其所处位置、角色、责任，进而使团队运作地更有效率。

E、学习将所有的资讯开放，以利用团队有效的决策，跨越任务冲突与情感冲突，从分享与回馈中，建立成员 接纳不同的意见与观点，培养信任与接受的氛围，组织凝聚力自然提高。